电磁学
 
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主讲教师:肖 利

<基本信息>

<教学情况>

<学术水平>


※<基本信息>

 名

肖利

 别

出生年月

1958.10

最终学历

本科

 称

副教授

 话

0431-3292103

学 位

学士

行政职务

副院长

 务

教师

 真

0431-3292210

所在院系

物理学院

E-mail

xlwl2004@126.com

通信地址

吉林省四平市铁西区师大路8 邮政编码136000

研究方向

物理教育

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

※<教学情况>


一、近五年讲授的主要课程

课程名称

起止时间

课程类别

周学时

总学时

授课班级

学生总人数

 

电磁学

 

 

00.8-04.8

 

 

专业课

 

8

 

 

800

 

99-2003

级物理学专业本科生

 

700

 

 

电磁学实验

 

00.2-04.8

 

 

专业课

 

 

16

 

 

1520

 

99-2003

级物理学专业本科生

 

700

 

 

二、近五年承担的实践性教学

 

课程名称

 

课程时间

 

实践课学时

 

学生总数

 

教育实习

 

2002.8-2004.8

 

240

 

60

 

毕业论文

 

2000.2-2004.2

 

250

 

50

 

三、近五年主持的教学研究课题 

 

项目名称

 

项目来源

 

本人作用

 

鉴定情况

 

年限

全国教育科学规划重点课题子课题“关于构建我国教育技术学体系的研究”

 

中国电化教育协会

 

 

主要参加

 

完成

 

2002.12-2004.10

2002年全国教育科学规划课题子课题“信息环境下的大学生创新能力培养的探索”

 

教育部

 

主持

 

在研

 

2002.11-2005.10

 

省高等教育教学研究重点课题“全面实施高师物理实验改革,构建大学生创新素质培养体系”

 

吉林省教育厅

 

 

主持

 

 

在研

 

 

2005.7-2008.7

 

普通物理实验改革与实践

 

吉林师范大学

 

主持

 

完成

 

2002.6-2004.6

物理实验与创新教育

 

吉林师范大学

 

主持

 

完成

 

2003.7-2005.7


 

四、近五年作为第1署名人在国内外公开发行刊物上发表的教学研究论文

题目

刊物名称

级别

时间

电磁学多媒体教学特点与应用

吉林师范大学学报自然科学版

省级

2005年第2

普通物理实验室管理系统的设计与开发

吉林师范大学学报自然科学版

省级

 

2004年第4

 

普通物理实验教学改革与实践

吉林师范大学学报自然科学版

省级

2003年第3

面向21世纪建立新型的高校师生关系

松辽学刊人文社会科学版

省级

 

2002年第4

关于Gauss’s law的物理内涵

松辽学刊自然科学版

省级

2001年第2

从经典理论的质点\场到量子理论的几率波

松辽学刊自然科学版

省级

 

2001年第3

电磁学多媒体课件制作与规范要求

现代教育科技

省级

 

2005年第1

 

五、获得的教学表彰/奖励

奖项名称

授予单位