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教学情况 |
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一、近五年讲授的主要课程
| 时间 |
课程名称 |
周学时 |
总学时 |
班级 |
总人数 |
教学质量校考评等级 |
| 2000-2006 |
高等代数 |
6 |
720 |
2000-2006 |
1800 |
优 秀 |
| 2003 |
线性代数 |
4 |
80 |
2003信息 |
68 |
优 秀 |
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二、近五年承担的实践性教学
| 时间 |
课程名称 |
总学时 |
班级 |
总人数 |
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2000-2007 |
毕业论文 |
300 |
1999-2003 |
100 |
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2000-2007 |
教育实习 |
240 |
1999-2003 |
80 |
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三、近五年主持的教学研究课题
| 课题名称 |
来源 |
年限 |
本人所起作用 |
备注 |
| 教育多元化统计方法的理论与实践 |
省级 |
2002-2005 |
第四人 |
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| 《高等代数》与《解析几何》合并设课教学研究 |
校级 |
2009-2006 |
主持人 |
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四、近五年作为第1署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文
| 题目 |
刊物名称 |
级别 |
时间 |
| 有常数出生率的传染病模型的定性分析 |
非线性动力学报 |
核心 |
2004年 |
| 星图法的剖析与改进 |
山东师大学报 |
省级 |
2002年 |
| 分块矩阵的作用 |
吉林师大学报 |
省级 |
2003年 |
| 关于满足sym(s)=Aut(s)半群的性质 |
吉林师大学报 |
省级 |
2004年 |
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五、获得的教学表彰/奖励
| 奖项名称 |
授予单位 |
署名次序 |
时间 |
备注 |
| 星图法的剖析与改进 |
吉林师范大学 |
第一 |
2003年 |
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