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主讲教师一 |
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※<基本信息>
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姓 名 |
张力宏 |
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性 别 |
男 |
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出生年月 |
1956年12月 |
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最终学历 |
硕士研究生 |
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职 称 |
教 授 |
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电 话 |
04343291970 |
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学 位 |
硕 士 |
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行政职务 |
图书馆馆长 |
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职 务 |
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传 真 |
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所在院系 |
数学学院 |
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E-mail |
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通信地址 |
吉林师范大学 |
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研究方向 |
代 数 |
※<教学情况>
一、近五年讲授的主要课程
| 时间 |
课程名称 |
周学时 |
总学时 |
班级 |
总人数 |
教学质量校考评等级 |
| 1996-2006 |
高等代数 |
4/周 |
1600 |
1996-2006级 |
1200人 |
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| 2003 |
线性代数 |
4/周 |
80 |
2003级 |
150人 |
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| 1996-2000 |
代数方法 |
12 /周 |
2000 |
1996-2000级 |
1000人 |
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二、近五年承担的实践性教学
| 时间 |
课程名称 |
总学时 |
班级 |
总人数 |
| 1996-2007 |
毕业论文 |
1200 |
1992-2003 级 |
400 |
| 1996-2007 |
教育实习 |
1200 |
1992-2003 级 |
400 |
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三、近五年主持的教学研究课题
| 课题名称 |
来源 |
年限 |
本人所起作用 |
备注 |
| 改革应用数学、培养师范生的综合素质和创新能力 |
省级教学改革课题 |
2003-2006 |
负责人 |
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| 教育实习“流程”规范化 |
省级教学改革课题 |
2002-2005 |
负责人 |
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四、近五年作为第1署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文
| 题目 |
刊物名称 |
级别 |
时间 |
| 高等代数 |
人民教育出版社 |
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2002 |
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五、获得的教学表彰/奖励
| 奖项名称 |
授予单位 |
署名次序 |
时间 |
备注 |
| 改革应用数学教学，培养师范生的综合素质和创新能力 教学成果二等奖 |
吉林师范大学 |
第一 |
2003年 |
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| 教育实习“流程”规范 教改成果三等奖 |
吉林师范大学 |
第一 |
2003年 |
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课堂教学质量优秀奖 |
吉林师范大学 |
第一 |
2002年 |
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| 吉林省教育系统师德先进个人 |
省教育厅 |
第一 |
2003年9月 |
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※<学术水平>
一、近五年来承担的学术研究课题
| 课题名称 |
课题类别 |
来源 |
年限 |
本人所起作用 |
鉴定情况 |
| 模范畴中的挠理论的格 |
校级重点 |
学校 |
2002－2004年 |
负责人 |
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相关于遗传挠理论的投射模及半单环 |
吉林师范大学省级重点建设学科重点项目 |
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2004－2006年 |
负责人 |
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二、近五年在国内外主要刊物上以第1署名人发表的学术论文
| 题目 |
刊物名称 |
级别 |
时间 |
署名次序 |
备注 |
|
相对挠理论的纯子模 |
吉林师大学报 |
省级 |
2003年第1期 |
第一作者 |
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满足特殊链条件的环 |
数学研究与评论 |
核心 |
2002年 |
第一作者 |
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满足accr环的I-adic理想 |
吉林师大学报 |
省级 |
2002年第4期 |
第一作者 |
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Projective Modules of Relatively Hereditary Torsion Theory |
数学季刊 |
权威 |
2006年第3期 |
第一作者 |
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The Cotorsionfree Radical of Relatively Torsion |
东北数学 |
核心 |
2006年第2期 |
第一作者 |
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三、获得的学术研究表彰/奖励
| 奖项名称 |
授予单位 |
时间 |
署名次序 |
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《高等代数》（人民教育出版社） 获吉林师大优秀教材一等奖 |
吉林师范大学 |
2006年 |
主编 |
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