|
|
|
|
主讲教师二 |
|
|
|
|
|
※<基本信息>
 |
姓 名 |
王宪昌 |
|
性 别 |
男 |
|
出生年月 |
1950年10月 |
|
最终学历 |
研究生进修班 |
|
职 称 |
教 授 |
|
电 话 |
04343291803 |
|
学 位 |
学 士 |
|
行政职务 |
|
|
职 务 |
吉林省高师数学教育研究会理事长 |
|
传 真 |
|
|
所在院系 |
吉林师范大学数学学院 |
|
E-mail |
|
|
通信地址 |
吉林师范大学 |
| 研究方向 |
代数 数学教育 数学文化史 |
※<教学情况>
一、近五年讲授的主要课程
| 时间 |
课程名称 |
周学时 |
总学时 |
班级 |
总人数 |
教学质量校考评等级 |
| 2002-2005 |
高等代数 |
周4学时 |
240 |
数学2002-2005级 |
320人 |
优秀 |
| 2004-2005
|
线性代数 |
周3学时 |
120 |
电子2004-2005级 |
126人 |
优秀 |
|
2000-2006 |
代数与群论 |
周6学时 |
720 |
化学 2000-2006级 |
680人 |
优秀 |
| 2000-2007 |
数学史 |
周4学时 |
320 |
数学2000-2003级 |
1250人 |
优秀 |
| |
|
|
|
|
|
|
二、近五年承担的实践性教学
| 时间 |
课程名称 |
总学时 |
班级 |
总人数 |
| 2001-2007 |
毕业论文 |
450 |
1997-2003 |
150 |
| 2001-2007 |
教育实习 |
600 |
1997-2003 |
200 |
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
三、近五年主持的教学研究课题
| 课题名称 |
来源 |
年限 |
本人所起作用 |
备注 |
| 高师创新教育模式的探索与实践 |
校级 |
2001年 |
负责人 |
|
| 大学生创新能力的培养与教育 |
省十五规划课题 |
2002年 |
负责人 |
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
四、近五年作为第1署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文
| 题目 |
刊物名称 |
级别 |
时间 |
| 也谈数学文化与数学教育的关系 |
《数学教育学报》 |
核心 |
2002.4 |
| 数学建模与数学教育 |
《吉林师范大学学报》 |
省级 |
2003.2 |
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
五、获得的教学表彰/奖励
| 奖项名称 |
授予单位 |
署名次序 |
时间 |
备注 |
| “高师创新教育模式的探索与实践”获吉林省教委优秀教学成果二等奖 |
吉林省教委 |
负责人 |
2001年 |
|
| 教材《数学思维方法》（人民教育出版社）获得吉林师范大学优秀教材一等奖 |
吉林师范大学 |
主编 |
2006年 |
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
※<学术水平>
一、近五年来承担的学术研究课题
| 课题名称 |
课题类别 |
来源 |
年限 |
本人所起作用 |
鉴定情况 |
|
《创新思维方法在数学教育中的应用》 |
省级高等教育教学研究立项课题 |
省教育厅 |
2003年 |
课题组长 |
|
|
《三创教育与教育创新 |
省级高等教育教学研究立项课题 |
省教育厅 |
2003年 |
课题组成员 |
|
|
高师数学专业教师综合素质的研究 |
省级教改立项 |
省教育厅 |
2006年5月 |
主持人 |
|
|
数学教学的理论与实践 |
省教科“十一五”规划课题 |
省教科办 |
2007年
批准号 ZC0136 |
主持人 |
|
| 数学教育硕士教学中的理论探索与研究 |
学校学科基地项目 |
吉林师范大学 |
2006.09 |
主持人 |
|
二、近五年在国内外主要刊物上以第1署名人发表的学术论文
| 题目 |
刊物名称 |
级别 |
时间 |
署名次序 |
备注 |
|
关于创造性思维的几点思考 |
《吉林师范大学学报》 |
省级 |
2003.4 |
第一人 |
|
|
锐意进取铸华章 奖掖新人谱新曲 |
《自然保证法通讯》 |
核心 |
2003.4 |
独立 |
|
|
关于高中数学文化教学的几点思考 |
《数学教育研究》 |
核心 |
2004年12期 |
独立 |
|
|
试论创新教育中的几个矛盾问题的处理 |
《现代教育科学》 |
核心 |
2005年2期 |
第一人 |
|
|
数学文化在数学教育中的地位 |
《数学通报》 |
核心 |
2006年6期 |
第一人 |
|
|
关于数学教育理论的某些思考 |
《数学教育学报》 |
核心 |
2005年3期 |
第一人 |
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
三、获得的学术研究表彰/奖励
| 奖项名称 |
授予单位 |
时间 |
署名次序 |
|
《数学文化学》郑毓信、王宪昌、蔡仲著 （四川教育社 2001）获第二届全国教育图书二等奖.
|
国家新闻出版总署 |
2002年 |
第二人 |
|
《数学思维方法》被国家教育部列为“十一五”规划教材 |
国家教育部 |
2006年 |
第一人 |
|
《关于中国数学教育学研究的问题探析》获得第九届高教科技优秀成果论文类一等奖 |
吉林省高等教育学会 |
2005.12 |
第一人 |
| |
|
|
|
| |
|
|
| | |
|
|
|
|
|
|
|
|
