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本课程主要特色 | 课程地位 | 目前还存在的不足 |
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本课程主要特色 |
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1.以社会的需求为目标，确立计算机通信网络课程的培养目标
计算机通信网络是以培养学生计算通信和计算机网络的基本理论和实践操作技能为目标，是学生适应社会的需求。以“能力本位”为指导思想，针对电子专业和通信专业本科生为主要培养对象。建立了符合对人才要求的较为完整、科学的理论教学体系和实践教学体系。走“精理论、多实践、重能力、求创新”的培养模式。
2.注重加强学生分析问题与解决问题能力的培养
课程讲授已基本理论知识为主，着重培养学的分析能力和解决问题的能力。贯穿以全面素质教育为核心，以技能训练为特色的指导思想。理论的叙述体系反映了学生的认识规律，从学生的实际水平出发，从最基本的概念和知识出发，使学生带着实际问题，将问题用模块的局部知识逐层分解处理，培养学生分析与解决实际问题的能力。
3.注重加强学生动手能力和创新能力的培养
为了充分调动学生的学习积极性和创造性，我们适当压缩课程的理论讲授学时，增加了实践课时，精心设置了较为实用的综合性实践技能训练课题。使理论教学和实践训练交替进行，提高理论教学和实践训练的整合度，加强学生的动手能力的培养，开发学生的创造性思维，提高学生的信息获取、处理和利用能力。营造一个宽松的自主学习与实践的环境，给学生留有更多自主学习和创新的空间；以利于发挥学生的学习主动性和创造性，培养学生自主学习的能力，也有利于学生的继续教育和终身教育。
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